В університетах можуть проводити заняття по суботах: Міністерство освіти і науки надало рекомендації на осінньо-зимовий період - 20 хвилин.

* Осінньо-зимовий період для українських університетів знову може пройти за гнучкішим графіком.

* У Міністерстві освіти і науки рекомендують закладам вищої освіти заздалегідь розробити альтернативні плани на випадок відключень електроенергії. Серед запропонованих варіантів – проведення занять у суботу, впровадження дистанційного навчання та можливість продовження навчального процесу влітку.

Університетам України рекомендується заздалегідь підготуватися до потенційних проблем з електропостачанням та іншими викликами, які можуть виникнути в осінньо-зимовий період. В числі запропонованих заходів – оптимізація навчального розкладу, проведення занять у суботу, впровадження дистанційного навчання, а також можливість продовження навчального процесу влітку 2027 року, якщо це буде необхідно.

Ці поради наведені у листі Міністерства освіти і науки України, датованому 20 серпня 2026 року, який надіслано керівникам вищих навчальних закладів.

Вишам пропонують включити заняття в суботній графік.

Міністерство освіти і науки пропонує вищим навчальним закладам розглянути варіант оптимізації графіка навчального процесу, включаючи використання субот. Це стосується осіннього семестру 2026 року та весняного семестру 2027 року.

У міністерстві також розглядають ймовірність продовження навчального процесу влітку 2027 року. Проте ця порада не стосується студентів, які навчаються на випускних курсах.

У Міністерстві освіти і науки зазначають, що подібні заходи сприятимуть університетам у зменшенні освітніх втрат та гарантуванні виконання навчальних програм, навіть у випадку труднощів з енергопостачанням.

"Гарантування високоякісного освітнього процесу в ситуації системних загроз енергетичній інфраструктурі можливе тільки за умови впровадження гнучких, технологічних та алгоритмічних підходів у всіх аспектах", -- йдеться у листі міністерства.

Деякі з уроків планується організувати в онлайн-форматі.

За необхідності університетам радять переводити в дистанційний формат навчальні заняття, практичну підготовку, контрольні заходи та виконання індивідуальних завдань.

Водночас, необхідно проводити в очному форматі ті заняття та освітні елементи, які не можуть бути належним чином реалізовані в дистанційному режимі.

МОН також рекомендує максимально переводити навчальні матеріали у цифровий формат. Студенти мають отримувати можливість навчатися асинхронно -- зокрема мати доступ до завантажених лекцій, лабораторних практикумів та засобів самоконтролю.

Це забезпечить можливість продовжувати освітній процес, навіть якщо студент або викладач не можуть бути присутніми на уроці з певних причин.

Укриття повинні враховувати кількість учнів.

Окрема секція порад присвячена питанням безпеки.

Якщо навчальний заклад здійснює навчання в очному або змішаному форматі, йому слід враховувати розрахункову ємність захисних приміщень. Міністерство освіти і науки підкреслює, що укриття повинні відповідати базовим стандартам для забезпечення освітнього процесу.

Міністерство закликає продовжувати оновлення укриттів, щоб вони могли слугувати не тільки в періоди повітряних тривог, але й для проведення різноманітних занять. Для цього необхідно забезпечити відповідну вентиляцію, автономне освітлення, зв'язок і опалення.

Крім того, вишам рекомендують забезпечити справну роботу локальних систем оповіщення про повітряну тривогу в навчальних корпусах та гуртожитках.

Які кроки варто вжити при виникненні труднощів з електропостачанням?

Міністерство освіти і науки закликає виші бути готовими не тільки до тимчасових енергетичних відключень, але й до ймовірного дефіциту енергоресурсів.

У документі підкреслюється важливість використання альтернативних та автономних джерел енергії. Серед запропонованого обладнання можна виділити резервні генератори з паливними запасами, а також газотурбінні й газопоршневі системи.

Одночасно міністерство рекомендує поступово відмовлятися від моделі, при якій університети забезпечуються лише окремими генераторами, і переходити до комплексних рішень. Серед таких рішень – гібридні сонячні електростанції, промислові енергозберігаючі системи та безперебійні джерела живлення.

Також університетам рекомендують подбати про стабільну роботу опалення, освітлення, водопостачання та водовідведення.

Частину корпусів можуть законсервувати

Ще одна пропозиція від Міністерства освіти і науки – створити зони для матеріально-технічного забезпечення університетів.

У випадку серйозного браку енергоресурсів, рекомендується зосередити навчальний процес, діяльність адміністративних підрозділів та проживання студентів у найбільш захищених і енергоефективних спорудах.

У таких обставинах, приміщення, що не використовуються, можна буде тимчасово законсервувати.

У міністерстві рекомендують університетам налагоджувати партнерство з місцевими органами влади, громадами, підприємствами, а також культурними та спортивними установами. Це дозволить у разі потреби мати вільний доступ до додаткових приміщень для проведення освітніх заходів.

У документі особливо підкреслюється важливість психологічної підтримки для студентів і співробітників, зокрема для протидії професійному та навчальному вигоранню, яке може виникати в умовах тривалого стресу та невизначеності.

А що ви думаєте про таку пропозицію – чи підтримуєте навчання по суботах в разі, якщо це дозволить уникнути перерв у навчальному процесі через можливі відключення електроенергії? Поділіться своєю думкою в коментарях!

Вам може бути цікаво:

Такої Вінниці вже не зустріти: архівні записи святкування Дня Незалежності більше 20 років тому.

Як правильно задекларувати зброю на Вінниччині: інструкція від копів

Забутий корупціонер: отримав штраф за хабар у 2000 доларів. Де нині ексчиновник Вінницької ОВА?

Додайте 20 хвилин до обраних ресурсів у Google.